胶东在线消息 恒邦集团推进“工匠孵化工作室”工作以来，各单位积极行动，目前已经初步建立了31个工匠孵化工作室，选拔出了107名“班组匠人”进行后续培养。在此项工作开展构成中，各单位也提出了很多疑问和不解。那么，今天，让我们来“问一问”冶炼三公司熔炼车间的“工匠孵化工作室”是怎么创建的。

　　提问

　　您认为工匠孵化有什么重要意义？

　　回答

　　对于车间来说，工匠孵化不是虚的，不是做给别人看的，我认为工匠孵化有两个作用，也同样是我们想达到的两个目标，第一个就是解决车间的技术难题；第二个就是培养班组能手。

　　提问

　　现在很少有员工去潜心钻研技术了，你怎样保证工匠孵化能起到你所说的效果？

　　你问的这个问题，在于如何引导和激励员工去钻研技术，解决问题。回答如何引导，我们工作室将近几年来熔炼车间主要岗位的难题和需要技术攻关的问题编辑成册，告诉员工他们需要关注的方向。

　　提问

　　难题和攻关课题，对于一名岗位操作工来说是否太难了？目标定的是否太大了？

　　回答

　　我们可以给他们多一点的时间，不能急于求成；半年不行就一年，员工在为这个目标努力钻研的过程，就是他不断进步的过程，有可能他们会为了这个目标，提出更多合理化建议，即便最终课题研究不了，但是过程中的成绩是有目共睹的。

　　提问

　　具体的引导措施呢？

　　回答

　　纳入工匠孵化的人选，肯定也是这个岗位出类拔萃的。单纯让他们学习工艺基础知识和培训就平淡无味了。我们除了定期内部组织技术研讨会之外，还请了公司企业技术中心的技术骨干来给我们指导。我认为，自家能力再强，能人再多，思维也容易走进死胡同，发散不开，多情一些“局外人”，能碰撞出很多火花。

　　提问

　　说说如何激励？

　　回答

　　首先是对于纳入工匠孵化的人，我们每个月会给每人补助他们200元，然后在根据他们工作表现，创新提报和难点解决情况，给予他们不同层次的奖励。

　　提问

　　那如何奖勤罚懒，做到工作室人才的更新迭代？

　　问答

　　用创新成果说话，能者上、庸者退。退下来空出的名额，让给积极进取的人。

　　提问

　　那如果员工甲和员工乙都符合条件，工作室又不能无限制的吸纳人员，这个问题该怎么办？

　　回答

　　纳入到后备人才培养啊，也给予一定的鼓励和奖励。然后，给他们指定好“工匠”师傅，通过以师带徒，既考核了师傅对技艺的传承，又检验出了徒弟的真才实学，带徒一段时间后，再进行PK，择优录取，一举两得。

　　提问

　　那条件同等优越的两个班组匠人，你如何来推荐“车间能人”？

　　回答

　　假如这两个人的条件很相似，都很优秀，那可以考核的方面也有很多，我可以从他们学历晋升情况，职业标准晋升情况等多个方面进行重新评定，择优推荐。