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2018年09月22日 查看旧版(2007年10月15号以前)

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我省中小学采取多种形式坚定学生理想信念

红色教育为青少年儿童擦亮人生底色

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□本报记者周晓荷

在9月10日召开的全国教育大会上，习近平总书记强调，要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。如何帮助青少年儿童在人生起步期就拧紧理想信念的“总开关”？近日，记者在采访中了解到，我省各地中小学以形式多样的红色教育为抓手，在知和行的浸润中，让伟大的民族精神成为学生坚定“四个自信”的源泉和底气，让他们立志肩负起民族复兴的时代重任。

红色课程里坚定报国之志

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”9月17日，郑州市东风路小学举行“勿忘国耻，振兴中华”主题升旗仪式，四年级学生桂雨菲、党希霖带来的朗诵《少年中国说》，震撼着在场的每一位同学。

在东风路小学，升旗仪式是一门严肃的红色课程，课程里设置了歌唱祖国、国旗下的演讲等固定环节。“这些环节由学生当‘主角’，他们在国旗下唱响爱国主义旋律、传播爱国主义精神，有助于从心底树立起‘发奋图强、为国增光’的主人翁意识。生动的红色教育才能更深入和持久。”该校校长陈涛说。

红色二七灯、红色故事灯、巨龙腾飞灯……这是记者在全国第135所红军小学——郑州解放路小学看到的学生作品。“灯笼制作是‘红色传承’校本课程的一部分，这门课将红色教育和传统文化相结合，让孩子们在动手中感受传统文化的魅力，传承红色文化和时代精神，树立起‘四个自信’。”该校老师周昱说。

红色研学中厚植爱国情怀

“看着橱窗里边的这些展品，我知道了今天的幸福生活来之不易，我要记住这些英雄，带着感恩的心好好学习！”参观完清丰县双庙乡单拐村抗战圣地，濮阳市实验小学学生王逸尘在笔记本里写下这段话。

今年暑假，该校师生走进冀鲁豫革命根据地纪念馆，走到抗美援朝退伍军人身边，触摸和聆听战火纷飞的岁月。“我们依托区域红色景点等资源，设计了‘行走在阅读间’主题活动，让学生带着阅读积累的知识，走进社会大课堂，在脚踏实地的实践中厚植爱国情怀。”校长魏存智说。

林州市第二实验小学将课堂搬到红旗渠红色教育基地。唱一首红旗渠歌曲，推一把独轮车，抡一回开山锤……在研学之旅中，学生们更深刻地理解了红旗渠精神，并将其从信仰转为行动。

红色教育培养一代代“红色传人”

在深入持久的理想信念教育下，一批有责任、有担当的青少年儿童正在成长成才。

“当我操作着飞机，心里很紧张很兴奋，瞬间觉得自己并不是高中生，而是一名真正的空军。”9月20日，回忆起今年7月份的军事飞行体验，河南省实验中学航空实验班学生张灏然仍然很激动。他说：“在我国空军发展史上，有很多为国牺牲的英雄，他们是我们的榜样。现在祖国强大了，国防和军队建设进入新时代，我们新一代更要珍惜学习时光，立志献身国防、矢志蓝天。”

今年暑假，郑州四中钱学森班的学生远赴四川省凉山彝族自治州，见证第三十三、三十四颗北斗导航卫星的发射并重走长征路。学生们纷纷表示，要心无旁骛求知问学，立志成长为科技文化知识一流、有视野敢担当、爱国家讲奉献的栋梁。③5