2015年，国务院办公厅印发《中国足球改革发展总体方案》，校园足球作为《方案》中的一部分，受到了越来越多重视。北京市校园足球的发展也走在了全国的前列，从要我踢到我要踢，小足球，成为了校园体育发展的新动力。教育理念的变化，让体育和智育、德育放在了同等重要的位置，对于孩子们来说，最大的受益就是健康的身体。请听体育广播记者李嵬的报道。
李嵬
体育广播记者
孩子：（刚才我看你判了一个任意球，说他们拉人了？）当时他拉人好几回，我提醒过他一回，当时他因为比分落后，所以他就气愤的拉别人一下。
记者：这是北京市安外三条小学一场普通的班级足球赛，小球员、小裁判、小记者，每个孩子都可以在足球场上找到自己的快乐。要是放在10年前，这样的场面根本不会出现，用安外三条小学体育老师、东城区校园足球网点校的负责人黑景峰的话说，整个东城区当时都很难凑出一个比赛……
黑景峰：咱们就说十年前吧，搞这足球项目的学校就非常的少，一起就探讨说要搞个比赛。从2009年东城区恢复校园足球联赛，当时学校真的用北京话说就是央求着来，就求求他们，咱们有个足球比赛，咱们一块儿热闹热闹玩一会儿。当时的比分也特别的悬殊，像有的学校的比分达到都是两位数。
记者：2014年开始校园足球在全国全面的开展起来，北京市走在了前列，特别是2015年，国务院办公厅印发《中国足球改革发展总体方案》后，北京校园足球运动如雨后春笋般开展起来。截止到2018年8月，东城区共有国家级的校园足球特色校18所，市级的特色校7所，足球网点校的数量也在逐渐的扩大。
黑景峰：快乐少年足球节现在已经搞了六届就在地坛体育馆，从最初的几十支队伍参加，到今年的这个都已经是上百支队参加了。它不仅是一个数字上的飞跃，我觉得更是孩子们对足球热爱的一个最佳体现。
记者：东城区校园足球如火如荼的发展，也成为了北京市的一个缩影。北京市教委的巡视员王定东说，未来还有很大的提升空间，目标就是校校有联赛，班班有足球……
王定东：这方面就是想扎扎实实在今年取得一个实质性进展，争取再利用3到5年时间，切实把北京校园足球的水平提高到一个全新的高度，能不能每个年级都能参加比赛，能不能男女生都参加比赛。
记者：其实，校园足球的开展和短时间内竞技成绩的提升并没有太大的关系，但却带动了校园体育的发展。安外三条小学的校长程红告诉记者，现在体育已经成为了孩子们在学校生活的一部分，不光有足球，篮球、网球、乒乓球、体育舞蹈等，给了孩子更多的选择。更可喜的是，最近几年，孩子们体质测评的合格率达到了100%……
程红：我们是在足球发展过程中，确确实实是我们学生体质测评都是名列前茅的，我们学校是最早达到了健康测评标准100%合格的学校。原来觉得足球是体育老师的事儿，现在不是，通过足球我们又了解了很多其他的运动，懂得团队合作，懂得所有的事要通过拼搏。
记者：当体育和德育、智育放在了同等重要位置的时候，给孩子们带来的不仅仅是健康的身体，更是理念的进步和发展。小球员也在自己的足球日记里，写下了这样一段话：
小球员：从那天开始我变了，变得更加阳光，更加爱帮助他人了。我进行足球训练时更认真了，因为深深地知道，正是这种勇于吃苦，敢于拼搏的足球精神，使我赢来了老师和同学们的肯定和欣赏，这就是足球的力量，赞美的力量！返回搜狐，查看更多
