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孩子为什么要踢球?不要只想着成为梅西C罗
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撰文 高雪梅
傍晚五点十分,武汉市第十二中学足球场上的灯光亮起,一群三年级的孩子和另一群已经上初中的学生正在接受足球训练。
李圣翔(化名)的妈妈站在场边,一动不动的望向球门的方向,她的儿子踢的是门将位置,正在接受意大利教练的足球训练。
训练中,对方打进了一个很漂亮的吊射,守门的李圣翔看起来有点沮丧。李妈妈说,孩子踢球之后自信心提升的很明显,如果扑出一个有难度的射门,就会变得很兴奋。
我们必须承认,不是每个踢球的孩子在未来都会把足球当成工作,他们成不了C罗梅西,甚至连职业球员都当不了。但孩子们就因此不踢球了吗?家长和学校就因此不让孩子踢球了吗?
下午茶第38期:在成材率低下的足球圈里,家长让孩子踢球变得更加慎重。
为了踢球放弃吃吃吃
第十二中学所进行的“十二星空”校园足球项目,是其所在区以及武汉市的重点项目,该项目与以国家队主帅里皮的名字命名的青训机构进行合作,聘请外籍教练对孩子进行指导。
李圣翔所就读北湖小学并不是武汉当地的足球特色学校,他是经过选拔才有机会来到十二中训练的。作为学校里唯一一名被选上的孩子,尽管只有三年级不到10岁,李圣翔为了踢球对自己的要求很严格。
每堂训练课大约一个半小时,李圣翔放学后没有吃饭就来这里训练了。放在孩子堆里,他算是比较壮实的。李妈妈说,儿子比较爱吃甜食和油炸食品,小孩子爱吃的发胖食品他都爱吃。但为了踢球,李圣翔特意控制饮食。此前由于发胖,他放弃了前锋的位置而改选门将,因为胖了以后对速度和转身都有影响。
李圣翔从幼儿园就开始“玩儿”足球了,在同龄的孩子里算是起步比较早的。除了学校组织的训练,家里还为李圣翔报了外面的足球班,每个礼拜六日去上课,每节课80块钱。李妈妈说儿子并没有报其他补习班,就是专心踢球,这是他的爱好。
李妈妈为家里的足球小将找到了合适守门员手套
孩子喜欢踢,家长也支持,李爸爸则想的更加长远。他表示守门员的位置职业生涯比较长,所以支持儿子成为一名守门员。尽管才三年级,但李圣翔已经梦想做一名职业球员了。作为武汉人,他最喜欢的球员竟不是老乡曾诚,而是同样是国门的上港球员颜骏凌。
平时,李圣翔也会关注足球比赛,恒大和上港的比赛都会看。据李妈妈介绍,孩子玩手机不看别的,只看足球的新闻,还会特意的记录重点比赛的时间。李妈妈自己对于孩子成为职业球员这件事并没有明确的规划,她觉得孩子踢球更多是锻炼身体,这就足够了。
是运动就会面临伤病,特别是对于小孩子来讲,磕磕碰碰是常有的事儿。虽然没有受过大伤,但平时青个腿破个皮也是常事。李妈妈说,孩子喜欢踢足球,受了伤也很坚强,从不抱怨。
谈到踢球对升学的影响,李妈妈说没有刻意想过让孩子在初中继续就读足球特色学校,一切顺其自然,“现在看来对学习没什么影响,年纪还小。如果到了高年级成绩落下了,吊车尾,也许会选择暂停足球的训练。”
我爸就从万松园路小学开始踢球
对于上六年级的杜健群来说,足球已经成为她生活中一件引以为傲的事。赴德国比赛的经历,让她成为了学校里的红人。踢球对于女孩子来说并不容易,已经到了爱美的年纪,杜健群皮肤却黑黑的,留着短发的她看起来更像是一个男孩子。
杜健群在学校里也算是小有名气
尽管见过不少大世面,但她的脸上依旧挂着那份属于孩子的羞涩腼腆。学校里别的踢球的孩子把她当做偶像,说起踢球的目标,不是成为球星也不是进国家队,而是想像杜健群一样踢球。
12岁的杜健群身高已经达到了一米六二,和女老师站在一起也不显矮。穿着一双斑马纹的球鞋和一条铲球裤,身上穿着一件象征着校队的训练装备。她说她的偶像是女足主力王霜,自己踢的位置也是攻击型中场。
“是你给别人传球多,还是别人给你传球多。”被问到这里,杜健群开始讲起了战术,谈起和队友配合的过程,小姑娘的表达明显比之前顺畅了很多,“我把球分给队友之后前插,队友再传给我”。1场1球的效率,也引发了身旁大人的赞叹。
杜健群说,她的爸爸就是万松园路小学毕业的,小时候就在万松园路小学踢球,到了她上学的时候同样是这样,只不过爸爸没有能成为职业球员。这个学校最著名的“产品”是鲁能队长蒿俊闵,他也是许多踢球孩子的未来目标。
谈到自己的规划,小姑娘很有想法,她和李圣翔一样希望一直踢下去,成为一名职业球员。杜健群说自己在班里成绩中等,初中希望能够进入七一中学读书,这样就有机会在每天下午去塔子湖基地训练。
她现在周一到四每天训练,周末两天打对抗赛,踢球虽然占用了她大部分的业余时间,但小姑娘谈到足球脸上依旧是兴奋的,因为这是她喜欢的事。
踢球不为成为梅西C罗
新合村小学低年级的足球课上,老师站在孩子们的中间,略显严肃的与小朋友们对话。有些孩子认真的抬头看着他,也有的小朋友显得心不在焉,自顾自的玩着皮球。
比起大孩子训练时的严肃认真,足球对于三年级以下的小朋友或许只是游戏。他们不会把他当成未来的发展发向,而足球却在渐渐塑造他们的未来。“刚才和别的人撞在一起的,举手。”人群中,一些孩子举起了手,也有另外一些把头扭向一边。
体育对于孩子的人格塑造作用不可忽视
“比起那些没有和别人撞在一起的同学,我更喜欢举手的同学,足球场上讲究规则,只要你们慢慢地、慢慢地练习,总有一天会和那些没有撞人的同学一样好。”说罢,老师带着孩子们继续足球课的下一项内容。
新合村小学拥有一块不错的足球场,是由武汉市教委牵头统一修建的。作为国安国脚级球员雷腾龙的母校,这里有的不错的足球基础,2005年就拥有了第一块自己的球场。在这块场地上,最多会有4个班级同时上课,场面也不会因为孩子一多就变得混乱。规则意识早已在孩子心里留下了烙印,就像职业联赛犯规要吃牌是一个道理。
小学阶段的足球训练,很大程度上并不是为了培养职业球员甚至是球星,这是更高一级的学校需要做的事情。在这个阶段,更多的是发现孩子的天分,为有潜质的足球少年提出可供选择的方向,至于未来如何发展,全看孩子和家长的选择。这部分足球人口构成了金字塔的塔基,这也正是现阶段中国足球的薄弱环节。
足球是一个成材率很低的项目,只有足够的足球人口作为支撑,才能保证有更多的运动员乃至职业球员涌现。现在在这个学校练习足球的孩子中,也许未来能有人能成为职业球员,一两个成为国脚,也可能一个也踢不出来,这就是运动规律,谁都不能违背。
而现阶段我们能做的就是夯实金字塔塔基,为塔尖创造可能。
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