全市小学体育教师观摩天骄小学特色体育教学

admin 2017-03-20 12:01:49 导读

导读 : 全市小学体育教师观摩天骄小学特色体育教学 刘正金 宝安日报讯(记者 刘正金 通讯员 卢倩)昨日,市教科院组织全市专(兼)职体育教研员和各小学体育教师走进宝安区天骄小学,观...

全市小学体育教师观摩天骄小学特色体育教学

刘正金

宝安日报讯(记者 刘正金 通讯员 卢倩)昨日,市教科院组织全市专(兼)职体育教研员和各小学体育教师走进宝安区天骄小学,观摩学习“互联网+游戏化”体育。

互联网+技术如何应用于体育教学?下雨天体育课怎么上?如何增强体育课的趣味性并实现体育与其他学科的整合?昨日上午,天骄小学一二三四年级分区域分项目进行了展示,为现场来宾一一揭晓答案。

一年级学生展示了雨天室内韵律操,老师先后播放韵律操和放松拉伸操视频,让学生在座位上坐好并跟着视频里的动作模仿做。这些还只是为了热身和放松,雨天室内韵律操的重要内容是学生跟着视频在课桌后做肩部、上下肢、体转、下蹲、拉伸等动作,以活动全身。其间,体育老师还巧妙地插入提高课堂注意力的小游戏。

二、四年级学生展示了网球正手击球。其间,现场来宾留意到,学生在练习过程中都用上了秘密武器——iPad,老师遇到动作示范重点或学生遇到动作学习难点,均通过iPad观看具体分解动作。

三年级学生则进行了游戏化体育项目展示,只见体育老师将一个班的学生分成小组,然后组织学生根据某个数字、英文字母和汉字进行列队,先后快速排成“十”“M”“天”等队形。最有趣的莫过于往返接力跑,各小组成员需接力跑到对面的小黑板,每人写下一个汉字,最终形成一首字符数相等的完整古诗,而且还需进行美化,巧妙实现体育、语文与美术学科的整合。

由于四个项目分区域同步进行展示,为便于来宾观摩学习,天骄小学对此次“校园阳光体育”展示活动实行手机微信直播,来宾争相扫描二维码关注该校微信公众号,将各项展示活动“一网打尽”。

本站所收集的资源来源于互联网公开资料,转载的目的在于传递更多信息及用于网络分享,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责,也不构成任何其他建议。本站部分作品是由网友自主投稿和发布,本站仅为交流平台,不为其版权负责。

上一篇:九江市体育工作会议召开
下一篇:北京体育职业学院:冰雪运动相关专业招生50人 为冬奥服务

热门tag